金沙以诚为本新闻

11月5日下午，2024北京论坛杭州分论坛语言智能专题研讨会在厚德楼102隆重举行。此次研讨会作为北京论坛杭州分论坛的重要活动，聚焦“生成式人工智能时代的语言、文化与计算”，吸引了来自各地的专家学者、高校教师代表、国际嘉宾等，共同探讨语言智能领域的前沿发展与挑战。北京大学计算语言学研究所所长王厚峰教授，北京大学外国语金沙以诚为本党委书记、博导李淑静教授，浙江省北大信息技术高等研究院院长蒋云教授，北京语言大学语言智能研究院院长、博导荀恩东教授，东北大学博导、小牛翻译创始人朱靖波教授，讯飞教育技术研究院副院长王亚飞教授，浙江工商大学李文中教授、濮建忠教授、钱毓芳教授，9001cc金沙以诚为本浙江文化“走出去”协同创新中心主任赵伐教授，9001cc金沙以诚为本中外话语语用研究院院长、博导谢朝群教授以及在杭高校教师代表，学校相关职能部门代表、各金沙以诚为本代表、国际嘉宾代表等共计100余人参加了本次研讨会。会议由9001cc金沙以诚为本院长邢富坤教授主持。

（院长邢富坤主持会议）

本次研讨会共分为两个阶段。第一阶段主旨发言环节，五位嘉宾分享了各自领域的最新研究成果。

（蒋云教授作主旨发言）

蒋云作了题为“AI，计算重塑包装语言和文化”的报告。他指出，当前全球 AIGC 产业正处于爆发期，国内 AIGC 产业以大模型为核心，应用层已渗透至传媒、电商等多领域，基础层发展迅猛，为产业提供有力支撑，且AIGC 正在赋能千行百业，但垂2024 北京论坛杭州分论坛语言智能专题研讨会成功举办，共探语言智能新未来直领域模型及应用较少。以包装设计为例，AIGC 技术可实现从设计到生产的全程自动化与智能化，提高效率与准确性，未来垂直领域厂商将基于开源模型开发细分领域产品，实现产业路径分化，带动海量产业全面重构。

（谢朝群教授作主旨发言）

谢朝群以“网络语用学:理论与实践”为题作了报告。他指出，互联网技术的日新月异和移动设备的普及给社会成员的交际形式及内容带来了巨大变化。网络语用学也伴随网络生活日常化以及语用学研究向纵深迈进而受到国内外学界的广泛关注。他在网络语用学的框架下介绍了网络模因以及网络（不）礼貌用语、网络评论、弹幕等议题的研究动态和发展趋势。他指出，网络语用学作为一种视角，其最终目标不应该只是考察网络环境下的语言使用问题，而应该是思索并努力回答其背后折射出的诸多与人类生活世界息息相关的复杂现象与难题。

（荀恩东教授作主旨发言）

荀恩东围绕国际中文智慧教育的内涵与实践作了报告。他提出国际中文智慧教育旨在培养懂中文、知华友华的学生，以国际中文教学为核心，借助精标互联的教学资源与人工智能技术，提升教学质量与效率。该教育模式以融课件为载体，构建联通、互动的数据化智慧课程，涵盖中文知识、语言技能及中华文化等多方面内容，全面促进学生成长。在技术层面，国际中文智慧教育运用语料库技术、大模型、知识图谱等先进手段，融合多种评测与合成技术为教学提供丰富资源与有力支持。其智慧教育理念强调教师主导，通过整合课上课下、线上线下等多场景教学资源，实现全方位教学互动，确保教学内容的有效传授。

（王亚飞教授作主旨发言）

王亚飞聚焦于大语言模型作了分享。他认为，大语言模型不仅是人工智能技术的重大突破，也为教育领域带来了新的机遇与挑战。从 AlphaGo 到 ChatGPT，人工智能技术发展迅速，大语言模型的结构与工作机制使其实现了语言能力的智能涌现。他强调，在大语言模型时代，人才培养应注重提升人机协同素养，如北师大与科大讯飞共建的“智能教育”微专业课程体系，就是致力于培育复合创新型的师范人才。

（邢富坤教授作主旨发言）

邢富坤分享了英语（语言智能）专业建设的思考与探索成果。他指出，随着人工智能在翻译技术领域取得显著进展，英语专业面临冲击与挑战，英语（语言智能）专业备受关注，该专业与语言智能学科呈共生式复合关系，前景良好。英语（语言智能）专业旨在培养兼具家国情怀、国际视野与跨学科能力的复合型人才，课程设置涵盖语言、数学、计算机及语言技术类，全面提升学生综合素质。他强调学科主导与贯通是英语专业改革的关键，建设复合型专业需理清英语与被复合专业关系，重视语言实践情景设计。英语（语言智能）专业的共生关系模式值得深入探索。

（研讨会第二阶段--圆桌讨论）

在第二阶段的圆桌讨论环节，李淑静、李文中、濮建忠、钱毓芳和朱靖波等五位专家针对生成式人工智能时代下语言相关领域的发展、语言学科的走向、语言学习的必要性以及机器翻译是否能替代人的翻译等方面展开了热烈讨论，提出了诸多深刻见解。

大家认为，外语能帮助人类更好地理解世界，外语学习可以培养人的思想力、想象力，提升审美力、创造力。到目前为止语言仍然是关于人类特质里了解最少的，人工智能只是对人类语言的模拟和表征，是自然语言处理技术，大模型本身不能创造知识，不能形成推动社会进步的有价值的新知识，研究语言仍然是人的任务。作为外语人，在研究语言的过程中要拥抱技术，要致力于培养复合型的外语人才。“外语+”是趋势，要培养能理解对象国国情、政情、商情和文化的复合型人才，而技术的发展可以赋能教学，提高学习效率，助力经济社会发展。

此次研讨会的成功举办，为语言智能领域的专家学者提供了一个深入交流的平台，也为相关领域的研究和实践提供了新的思路与方向。